What Makes a Good Teacher? Evidence Review

Utworzono
15 gru 2024
Zaktualizowano
1 kwi 2025
4.0(1)

Students compare claims about class size, feedback, and homework against published effect sizes.

SłuchWsparcieRuchowaWsparcieArgumentation

Scenariusz lekcji

4 faz, 71 min
Cel

Students can weigh evidence about teaching quality and defend criteria for a good teacher.

1
Hook & warm-up
Spark curiosity with a quick prompt that connects what makes a good teacher? evidence review to what students already know.
9 min
klasa
Hook image
2
Direct instruction
Introduce the core ideas with a guided walkthrough and clear worked examples.
23 min
klasa
Model answer handout
3
Guided practice
Students apply the concept in pairs or small groups while the teacher circulates and confers.
30 min
para
Investigation sheet
Think-pair-share prompt cards
4
Wrap-up & check
Consolidate the big idea and check understanding with a short exit ticket.
9 min
pojedynczo
Wrap-up question slide
Materiały interaktywne otwierają się przed zakupem w podglądzie tylko do czytania.
Odbierz pełną, interaktywną lekcję
Odblokuj kompletną wersję interaktywną — każdy slajd, każde zadanie, każde sprawdzenie — gotową do przypisania i przeprowadzenia z klasą.
W pełni edytowalny scenariusz i materiały
Ucz w Edumiksie albo eksportuj
Przypisz swojej klasie
Zakup jednorazowy · użyj od razu
W pakiecie Standard — i tysiące innych
30 dni ochrony · licencja Share w zestawie

Oceny i komentarze

7 odpowiedzi od społeczności Edumix
4,0
1 ocen
Zaloguj się, aby ocenić tę lekcję i dołączyć do dyskusji.
  • Mei Tanaka3 weeks ago

    Careful, accurate content — I checked the sources and they hold up. Refreshing for a shared lesson.

    35
    • Jonas Brandt2 weeks ago

      Totally agree, the wrap-up is the strongest part.

      20
    • Lotte Visser3 months ago

      Yes! The materials tab has a printable. Look under the practice phase.

      23
  • Ella Lindqvist1 week ago

    Quick note: I swapped the video for a live demo and it worked just as well if you don't have a projector.

    18
  • Hanna Virtanen6 days ago

    The timing note says 50 minutes but it took us closer to 65. Worth budgeting the extra.

    16
    • Aisha Karim4 days ago

      Same here — back-to-back is the way to go.

      27
      • Marcus Belllast month

        The extension is optional in the plan, but I mark it for the students who choose it.

        5
Przy tak małej ilości miejsca na ekranie Edumix może nie działać prawidłowo.